團（tuán）隊效率提升www.17c培訓課程
課程背景
團隊像人（rén）一樣，應不斷進步成長，是一個生命體。團隊進步的基本條件是能持續的學習、反思、溝通，有自我批評的承受力和能（néng）力，團（tuán）隊中又不斷找出自身不足的文化，這是團隊成熟和信心（xīn）的（de）表現。能學（xué）習、反思的團隊表現了對大目標的深刻理解和執（zhí）著，也（yě）表（biǎo）現了對實現目（mù）標（biāo）的過程的（de）堅韌，特別是有對（duì）過（guò）程中（zhōng）遇到困難（nán）和（hé）挫折的應對能力和奮鬥精（jīng）神（shén）。在這樣的團隊中，溝通的速度快，成本低；信任多，抱怨（yuàn）少；團隊成（chéng）員中想（xiǎng）到的、說（shuō）到的、聽到的、做到的有高度的統一。
打造高績效團隊課程是七維卓越www.17c研發中心的一套卓有成效的培訓課程。該課程（chéng）從個人和團隊兩個（gè）維度（dù）來透析高（gāo）績（jì）效團隊所具備（bèi）的核心特征，依據團隊建設（shè）理論模型，經過有機邏輯結合（hé）而研發出來的一套實效課程。
針對問題
1、團（tuán）隊整體運作效率低下；
2、團隊成員（yuán）責任（rèn）心不強；
3、團（tuán）隊成員（yuán）之間彼（bǐ）此缺乏溝通，溝通低效；
4、團隊成員之間缺乏協作（zuò）意識。
課程對象
對（duì）於想要提升、改善團隊工作績（jì）效（xiào）的
企業如何做？
首先就要提高（gāo）團隊的效率，從課（kè）程之中來找到答案，給予一定的改（gǎi）變。
建立一個完美的團隊，帶來了（le）成熟期的（de）效（xiào）果，在現實之中企業的團隊從成立到成（chéng）熟雖然不是一路順利，但是仍舊有（yǒu）所改變（biàn）。
成立一個團隊還（hái）沒有結束，還需要繼續打造，需要給予全麵分析（xī）方可促進團隊走向成熟，引領團隊獲得更高（gāo）層次的推（tuī）進。
擴（kuò）展高效率團隊的訓（xùn）練課程，將（jiāng）會給予更多的嗬護，同時也讓團隊獲得更高層次的突進效果。作為每個參與者都有自己完整的體驗。作為員工將會體驗到團隊的每個成熟階段，這樣的體驗不會僅僅停留（liú）在某個點上，需要給予全麵的改善。
凡是親（qīn）身參與者進（jìn）行分析，找到其中的（de）規律，自然也帶來了團隊的效率，從（cóng）而有效的提升團隊凝聚力。www.17c高（gāo）效團隊課程，從較色上給予設計，高難度的任務將會帶來更多的挑戰。競爭機製也不容忽略，追求卓越也會帶來更好的體驗式的激勵，讓我們快速成功（gōng），當然對於失敗、挫折也要全麵的領悟。
提高團（tuán）隊高效率高難度（dù）的任務也將會帶來體力、腦力，同時也會接受挑戰效果，任務的（de）神秘性以及（jí）環環相（xiàng）扣將會避免失敗（bài），給予更多的追求卓越效率（lǜ），引發一係列的深刻感悟。
一天團隊效率提升www.17c培訓課程參考行程如下
07:50 豪華接送大巴到達指定接送地點
08:00 集合登車 -清點（diǎn）人數
09:00-10:00 團隊文化組（zǔ）建及展示
1、教練接車- 列隊 -換服（fú）裝 -放（fàng）行李- 去洗手間；
2、教練致（zhì）歡迎詞-破冰開場：打（dǎ）破隔閡，調整學習型心態，激發熱情與鬥誌；
3、組（zǔ）建團隊：10-15人一組5項任務（選隊長、取（qǔ）隊名、立口號（hào）、唱（chàng）隊歌，畫（huà）隊旗）；
4、團隊展示：嚴格的評分標準（100%專注、100%參（cān）與、聲音響亮、士氣高昂、動作整齊）；一人不合格視為團（tuán）隊不及格，隊長（zhǎng）必須為隊員的（de）不夠努力（lì）承擔（dān）責任（rèn）。
10:00-12:00 潮起潮（cháo）落（luò）
項目簡介：整個團隊分兩列縱隊站立，選隊列前麵一名隊員作為“旅（lǚ）行者”，讓隊員們把他舉過頭頂，沿他（tā）們排（pái）成的兩列縱隊，傳送到隊尾。這是一個能真正體現“人多力量大”的（de）例子。
項目目標：有效增強團隊信任感; 使參訓學員增強團隊精神並且有效協同工作。 通過學（xué）員們（men）項目中進行的身（shēn）體接觸和配合，消除害羞和忸怩（ní）感。
12:00-13:30 前往（wǎng）餐廳享用（yòng）午餐
13:30-15:00 盲人足球
項目介紹：1、每個隊員在自己的小組內找一個搭檔（dàng）。2、每對搭檔中隻有一個（gè）人戴蒙眼布，另一個人不戴。隻有被蒙上眼（yǎn）睛的隊員才可以踢（tī）球，他的搭檔負責告訴他向什麽方向走、做（zuò）什麽（me）。”在規定的時間內，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。
活動目的：這個任務體現（xiàn）的是團隊隊（duì）員之間的配合和信任,本遊戲主要為鍛煉大家的團（tuán）隊
15:00-16:30 杯子舞
項（xiàng）目介紹：學（xué）員將會利用（yòng）手中的（de）杯子、通過集體（tǐ）的配合（hé）演奏出一段非常美妙的靈魂之樂；
項目（mù）規則：隨著美妙的（de）音樂（lè），學員們席地而坐，變花樣玩1個塑料杯，翻、傳、扣、擊（jī）個掌...讓人（rén）眼花繚亂，杯（bēi）子舞獨具特色（sè），讓現場所有人都沉浸在輕鬆愉快的節奏中；杯子舞主要以兩個節奏為主（zhǔ）線，可自行進（jìn）行延生變化；第一節：拍手2次、拍（pāi）桌子3次、拍手1次、拿起（qǐ）杯子（zǐ）放桌上；第二節：拍手1次、右手反手拿杯子（拿起後背口向（xiàng）上（shàng））、磕手、磕桌子、放（fàng）在左手、右手放（fàng）在桌上，左手翻轉（使（shǐ）杯口向下）扣在右手的右側。
項目收益：1.對（duì）全力以赴的真實（shí）了解； 2.體會團隊（duì）合作的重要性 ； 3.讓學員了解流程標（biāo）準化的重要性；4.體會肢體語言溝通（tōng）及心靈（líng）的過程和感悟！
16:30-17:30 穿越封鎖線（xiàn）
項目任務：我們前（qián）麵現在有1條粗繩圍成的一道障礙，現在的任務是全體學員（yuán）在不借助身（shēn）體（tǐ）以（yǐ）外的任何道具，翻越麵前的障礙，從（cóng）大家所（suǒ）在的那側（cè）到（dào）達教練所在的這一側。
項目目的（de）：1、體驗和激發團隊合作、勇攀高峰的精神，考驗和強化團隊的協調性、集體感和戰鬥力;2、團隊(Team)是一個（gè）共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到（dào）共同的目標;3、沒有理由，沒有借口，隻有你想隻有你要，隻有成功。4、體會（huì）堅（jiān）持、認真（zhēn）工作的重要性，樹立麵對失敗，挫折不輕言放棄的勇氣和精神。
17:30-18:00 總結與分享
項目簡介（jiè）：每（měi）個隊派代表展示小組總結的（de）成果；培訓師對培（péi）訓活（huó）動（dòng）的總結；評估培（péi）訓效果
項目目標：經驗分享，理論總結，樹立“大團隊”觀（guān）念，團隊氣（qì）氛再一次達到高潮，評估培訓效果（guǒ）
18:00 愉快（kuài）返程，期待下次再來~
