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擴展訓練(liàn)給你(nǐ)提高員(yuán)工執行力

發布人:www.17c訓練   發表時間:2010-12-19


    每個人每天都在執行,正是在執(zhí)行中他才能(néng)成為他願意成為的樣子,執(zhí)行(háng)是對戰略的執行,就是

一個好想法通過別(bié)人的堅(jiān)實行動來變現的過程。戰略是否成其為“攻戰之略”,最終是由執行力來驗證的。

戰略的關(guān)鍵是“知”,執行本身就是“行”。

     知行合一,戰略和執行才有生命力,決(jué)策者和執行(háng)者才會相得益(yì)彰(zhāng)。眼高(gāo)手低是(shì)很荒唐的,越完美的計劃越沒有真(zhēn)正的開始,聰明人往往(wǎng)至此糊塗;眼低手(shǒu)高也不劃算,是對自我能力的一種貶損,許多人一生都在自我圈禁。

    從事(shì)多年的(de)www.17c訓(xùn)練(liàn)培訓工作,很多的企業都為(wéi)團隊執行乏力,工作(zuò)費(fèi)力,競爭無力,而苦惱(nǎo)。在

訓練員(yuán)工上沒(méi)有(yǒu)少花精力。一個團(tuán)隊沒有執行力就沒有戰鬥(dòu)力,沒有(yǒu)戰鬥力,就沒有競爭力,沒有競爭(zhēng)力,

就沒有發展。

    執行力就是領導力的試金石(shí),於是市場上出現各(gè)種領導力的培訓班和書籍,包(bāo)括(kuò)公司的製度等等(děng),中國的企業不缺(quē)乏管理製度,在我們培訓的過(guò)程(chéng)中很多(duō)的領導理論上都堪稱大師級的,我們專業做培訓工作的(de)教練都會感到汗顏;可問題的關鍵在理論的東西進入實際的工作中就像一座大山一樣難以翻越。

    我們通過一些www.17c遊戲的設置來考核團隊的戰略策劃和團(tuán)隊執行文化塑(sù)造,發現 一(yī)個團隊(duì)沒有(yǒu)一個執

行文化,那麽再好的戰略也會(huì)流於形式(shì),幾(jǐ)句經(jīng)典的執行文化,送給大家

    
   1.不強製的執行等於零

   2.不追蹤執行等於(yú)零

   3.不認同的執行等於零


     將企業管理的理(lǐ)論在www.17c訓練中施展,減(jiǎn)少管理誤區,降低管理成本(běn),大自然培訓部前(qián)期根據企業的實

際設計一套參與(yǔ)性很強(qiáng)的團隊執行力的情境模擬遊戲(xì);檢查和分析團隊製定戰略(luè),團隊執行文化,等(děng)方麵出

現的團隊機能障礙,並現場分析討論,製定(dìng)出簡單而(ér)有效,大家都能夠認同的執行文化(huà),將戰略執行到底。
 

 

 

 

 

 


技術型團隊建(jiàn)設方法

 

     這是構建成功項目團隊(duì)的第一步,也是絕對重要的一步。在構建團隊的初始階段,在客戶以及項目組成員(yuán)中形成團隊有能(néng)力完成項目的思想(xiǎng)觀念至關重要。

    “這種觀(guān)點的基本構成有(yǒu)我們常說的(de)管理(lǐ)能力,技術能力以(yǐ)及項目領導的方向感。”加拿大魁北克大學管理院Prosper Bernard教授認為,“如果項目領導清楚的知(zhī)道‘如(rú)何運作’才能(néng)使他(tā)們的項目成功,項目的客戶以及組員就會感到信心十足(zú),而這種信任對團隊士氣有巨大(dà)的影響。” 

    在此思想的基礎上(shàng),卡內基梅隆大學(Carnegie Mellon University)的軟件工(gōng)程協會(Software

Engineering Institute,SEI)做出了團隊成熟等級模型,將(jiāng)項目團隊(duì)分為初始型、重複(fù)型、定義(yì)型、管理

型、優化型等五(wǔ)個等級。 

 

  1、優化型等級(jí) 

  團隊或組織使(shǐ)用持續的組(zǔ)織變革管理技術(shù),用來優化自身的運營效率,以強調缺陷預防比缺陷診治更重

要,從而持續發現技術開(kāi)發機會。當然,這種技術也可(kě)以應用到整個公司。 

  2 、定義型等(děng)級(jí) 

  團隊和組織(zhī)按照已經定義的(de)方法步驟,使用過程提升技術以提高方法路徑的有效性,引入規範的培訓程

序,以一種整合的觀點看待整個係統開發過程,同(tóng)時更多的使用正規信息工程和結(jié)構開發技術。 

  3、 管理型等級 

  團隊或組織切實的掌握並應(yīng)用了軟件(jiàn)開發標準,從而實現準確預計以及過程分析的目的。同時,一些全

麵質量管理(lǐ)(Total Quality Management, TQM)的觀念也被應用於提高整體開發過程效率。 


  4、 初始型等級 

  處在這種等級的團隊或組織傾向於采用一種混亂的(de)、特別的、“按照自己的開(kāi)發方式”的方法構建各種

新的製度體係。屬(shǔ)於(yú)此種類型的(de)團隊凝聚力較低,工作效(xiào)率也(yě)比較低。 

  5、 重複型等(děng)級 

  團隊或組織使用了計(jì)劃技能,綜合係統(tǒng)方式中的需求,利用軟件(jiàn)質量確認技術,以及按照已經形成的路

徑(jìng)圖進行後續的努力。 

 


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