為什麽企業要花錢做（zuò）培訓？
培訓是一種投資活動，在培訓上所進行的投入會獲得更大的（de）回報。隨（suí）著中國市場的進一步健全和發展，市（shì）場競爭日益激烈（liè），單憑著一腔熱情和粗放式的經營已不能適應環境。要獲得生存就必須超（chāo）越自我，要超越自我就必（bì）須從內（nèi）部提高（gāo）員工素質，改（gǎi）善（shàn）經營。而（ér）學習和培訓是企業超越自我的必然選擇。
可喜（xǐ）的是，目前已經有很多企業意識到組織學習和培訓的重要性。從舉辦前幾屆培訓的情況來看，有一些大型企業采用輪訓的方式連（lián）續幾期選（xuǎn）派自己的中高層管理人員來參加清華大學經理人領導力係列培訓的學習，起到了良好的培（péi）訓效果。這種（zhǒng）輪訓方式相（xiàng）當於把經理（lǐ）人領（lǐng）導力係列培訓作為了企業（yè）培訓的一個解（jiě）決方案，這與傳統的零散式的（de）培訓是不一樣（yàng）的。我（wǒ）們可以舉一個例子來（lái）說明這種不同（tóng）。
張先生是某企（qǐ）業（yè）的（de）高級管理人員，在（zài）2003年參加了某著名高（gāo）校的培訓，學到了（le）很多東西。當他帶（dài）著這些新學（xué）到的（de）東（dōng）西回到公司（sī）準備大幹一場時，卻發現困難重重。公司太龐大，他的新想法得不（bú）到共鳴，因此無法有效實（shí）施。雖然公司也有別人參加過（guò）培訓，但由於內容不同，大家分歧很大。於是，他革新的鬥誌就漸漸消亡。培訓的作用也就大打折扣了。
傳統（tǒng）的培訓最大的問題就在於其（qí）分散性，不容易形成1+1>2的規模效應，往往是每次派出不同的人接受（shòu）不同的培訓，回來後獲得零（líng）星的（de）知識，這些不同的知識不能融會貫通，很容易消磨掉，起不到良好的（de）培訓效果。領導力係列培訓（xùn）采用（yòng）的（de）是以點帶麵的方式，個人培訓和集體內訓相結合，人數更多，更全麵，更係統，更便於針對企業自身製定培訓計劃，進（jìn）行交流，從整體上（shàng）提（tí）高企業素質。
