如（rú）何開展一個好的培（péi）訓
彼得.杜拉（lā）克（kè）曾經說過，要做正確的事（shì），而不僅僅是正確的做事，對（duì）於（yú）培訓講（jiǎng）師，應該多講對方喜歡聽的話，少講你想講的話，多說對方有興趣的事務，少扯你以為好（hǎo）的話題。
針對（duì）於企業我們可以如下理解：
培訓一定要以人們喜於接受的方式（shì）進行，至少能（néng）夠（gòu）讓人（rén）家願意聽下去，否則人家都不願（yuàn）聽（tīng），你講的再好也是徒勞的。
傳道——傳（chuán）創新之（zhī）道；授業——授策劃之業（yè）；解惑——解經（jīng）營（yíng）之惑。
一樣好（hǎo）的（de）培訓
中間——主題（tí）明確，條理清晰（xī）
重點突出，言之有物
（深入淺出，啟迪開悟）
結尾——三倆妙語，發人深思
開頭——良好的（de）開端是成功的一半（bàn）
（3分鍾進入主題（tí））
（不要（yào）拖泥帶水，2分鍾搞定（dìng））
好的培訓的第一要素是區分受眾（zhòng）。要明確你的觀眾是誰，他們要什麽。
比如（rú）你和一群老（lǎo）大媽將如何經營企業肯定不太合（hé）適；你和一群學（xué）生將如何買菜他們也會把你轟下去。原（yuán）因很簡單，你的輸出不會成（chéng）為他們的輸入，最慘的演講就是下麵根本就不願意聽，上麵那位（wèi）還津津有味地說著，一個人的陶醉，一群人的痛苦。
對於高層，主要是學習思想，把握（wò）趨勢，商業思（sī）想和（hé）戰略思維是高（gāo）層應該把握的關鍵。
關於培訓，韓愈早就給了最佳的詮釋方法，六個字：傳道、授業、解惑。
對於基層主（zhǔ）要是學（xué）習技能，提（tí）高素質，技能和態度（dù），素質和知識是業績和個人成（chéng）長（zhǎng）的關鍵。
對於中層主要學習方法，提高效能，這時候管（guǎn）理（lǐ）方法、市場策略是中層需要掌握的技藝。
記得以前一個培訓師將針對企業的培訓分了三類，他每次針對企（qǐ）業有（yǒu）三種課程，高層、中層和基（jī）層。
