擴（kuò）展訓練中不斷提（tí）高團（tuán）隊能力

發布人:www.17c訓練發表時間:2010-11-04

什麽是團隊建設的真正目的呢？

　　一個正常運行的團隊，士氣保持在一個合適的（de）高度，即不（bú）沉也不冒，但所有成員會共同遵守一（yī）些團隊內（nèi）部（bù）產生的規則，成員間有自然的分工，在（zài）解決問題的時候，提出的方案有必然性，並不特別依賴某個聰明或能力超強的（de）領導．

而是團隊內（nèi）某（mǒu）種機製的產物．到這個時（shí）候，這個團隊才算（suàn）真正建立（lì）起來（lái）．這時候的團隊才體現出１＋１＞２的特點．

　　培訓師不但要了解（jiě）這個規律，還要利用這種規律，從情緒和行為兩方麵（miàn）不斷的（de）刺激受訓者使之（zhī）在無意識狀態下進入一個自我反省的情境．

就象吃中藥，組方配（pèi）伍是（shì）關鍵，給（gěi）早（zǎo）了不行，沒有進（jìn）入情境的學員沒有感覺，或（huò）是腦袋領悟了身體不吸收．給晚了也不行（háng），有了感覺的時候不下藥（yào），感覺沒了就喂不進去了．所以www.17c訓練的培訓師其實是一（yī）個有著（zhe）很高技術含量（liàng）的職業．當然，如果要帶著學（xué）員玩的就不需要這（zhè）樣（yàng）的專業積累．

　　但很遺憾，太多的客戶並不了解這樣的規（guī）律（lǜ），花了錢，員工很開（kāi）心，被人帶著玩了（le）兩天能（néng）不開（kāi）心嗎？至於對企（qǐ）業真正產生（shēng）作用的地方卻沒有收到應（yīng）有的（de）效果．

因（yīn）為自身的企業（yè）背景和職業追求所係，我一直認為企業給員工花的每一分（fèn）錢都應該追求最大（dà）的效果回報．特別是以團隊培訓為目（mù）的（de）的www.17c（zhǎn）訓練並（bìng）不是一項便宜的活動，如果單純以快樂，開心，一團和（hé）氣為目（mù）的，就太昂貴了．

企業花了錢，就一定（dìng）要留下東西，留下那（nà）些對企業的發展有利的東西，或者是產能或者是質量或者是運轉周（zhōu）期這些可以從財務報表上直接或間接體現的的回報．這些，就需要團隊的能力來體現了，明白了（le）這個道理，企業組織拓（tuò）展（zhǎn）訓練前的（de）目的也許就會更明確，選擇的範圍（wéi）也許就會更有針對性．

　為什麽（me）還要來（lái）www.17c訓練呢？
　　了解組織行為學的人都知道一個團隊形成的４個階段，　Forming, Norming, Storming Performing,翻譯成中文（wén）就（jiù）是隊伍形成，資源整（zhěng）合，內部衝突，正（zhèng）常運行．這四個階段的特點各不行同，成員間（jiān）的心裏和行為卻有共性之處．

在第一個階段的士氣高漲（zhǎng），雄心（xīn）勃勃，但團（tuán）隊能力基本（běn）談不上，資源整合階段，經過若幹次失（shī）敗，失敗（bài）是注定的，偶爾的成功也是因（yīn）為運氣（qì）或者某個成員的個人能力突出，團（tuán）隊內開（kāi）始出現調（diào）整的聲音，無論是人員調整還是方法調整都（dōu）很正常，這個階段的（de）士氣（qì）開始變的（de）不（bú）如（rú）上一（yī）個階段．

當團隊（duì）內（nèi）部的不同（tóng）聲音越來越多的（de）時候，衝突出現了（le）．成員開始（shǐ）對方法質疑，對組織結構質疑，甚至對領導能力質疑，不要緊，這是正常的．不用擔心．衝突（tū）有時候會很激烈．從（cóng）這時候開始，對（duì）培訓師能力和水平的考驗來了．

合格的培訓師可以利用這種衝突自然（rán）而然的引導團隊（duì）向正確的方向前進，方法有很多，有時候甚至是極端的（de）方（fāng）法．比如批評，有時候（hòu）是嚴厲的批評，根絕（jué）我的經驗單純（chún）的鼓勵在這個階段往往不能起到醍醐（hú）灌頂，振聾（lóng）發聵的作用，逆耳忠言往（wǎng）往見效最快，會直接將團（tuán）隊引入正常運行的階段．

９０％以上的www.17c訓練都是以（yǐ）建設團隊之名義開展（zhǎn），對於團隊建設，客戶和很多業內的培訓公司存在很多誤解，認為喊喊口號，玩的開心，心情（qíng）放鬆（sōng），大家互（hù）相理（lǐ）解，能換位（wèi）思考等就是團隊建設的目標．

如果真是這樣（yàng），體驗式培訓的意義（yì）就（jiù）被嚴重低估了，春遊，觀影，運動會這些（xiē）過去由團委，工會組織的活動同樣也能達到的目（mù）的．

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