科普特定向+沙（shā）灘遊戲方案（àn）
一、課程背景：
定向（xiàng）越野（yě）是一（yī）項團體運動競技項目，每（měi）小組根據地（dì）圖指示尋找關卡，並通過團隊合作完成任（rèn）務後到下一（yī）個關卡，
依此類推，用最短時間完成所有定向任務的小組獲勝。本次活動（dòng）將通過豐富（fù）的（de）任務設置增強團（tuán）體融入（rù）感，同時培（péi）養團隊協作及（jí）解決問題的能力。
二、課程目標：
1、促進員工間、部門間溝通交流
2、增強團隊凝聚力，營造和諧融洽氛圍
3、緩解工作壓力，調動員工工作積極性
4、豐富文娛生活，強健體魄
三、www.17c培訓流程：
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時間安排 |
項目安排 |
備注 |
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07:50 |
豪華大巴（中巴）到（dào）達製定地點 |
集合 |
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08:00-09:00 |
出發，前往www.17c基地 |
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09:00-10:00 |
團隊熔煉：破冰分組、團隊建設、團隊展示 |
創（chuàng）建團隊：選出領導班子（zǐ）、創建小隊文（wén）化 |
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10:00-12:00 |
定向越野 |
挑戰自我，熔煉團隊 |
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12:00-13:00 |
午餐（十人一圍，九（jiǔ）菜1湯） |
補充能（néng）量 |
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13:00-18:00 |
沙灘團隊挑戰項目（mù）：水球大戰 |
團隊合（hé）作，團隊（duì）凝聚力 |
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沙灘團（tuán）隊挑戰項目：滴水不漏 |
分工合作 |
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沙灘團隊挑戰項目（mù）：沙雕 |
團（tuán）隊合（hé）作 |
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總結與（yǔ）分享 |
經驗分享，理（lǐ）論（lùn）總結，評估培訓效果，樹（shù）立“大團隊”觀（guān）念！ |
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18:00- |
愉快返回（huí） |
期待下次（cì）再來（lái）… |
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四、景點介紹及圖片展示：
深圳科普特生態園www.17c訓練基地位於科普（pǔ）特生態農（nóng）業園內，基地位於深圳美麗的大鵬（péng）半島，依山傍海，東（dōng）臨新修建（jiàn）的東山（shān）寺和享深圳八景之首的大鵬所城，與金水灣較場尾海邊民宿以及金水灣度假村僅一（yī）路之隔。科普特園區占地總共1550畝，大部分為天然林地，其餘（yú）為公共綠地。生態園利用現有資源，結（jié）合苗木種植、園林景觀、打造一個集www.17c（zhǎn）訓（xùn）練、山林休閑、園林觀光、農業體驗、親水娛樂、鄉村餐飲於一體的休閑度假體（tǐ）驗園區。園內水域麵積約100畝（mǔ），碧波粼粼（lín），楊（yáng）柳依依，可悠閑垂（chuí）釣，亦可龍舟競渡。除卻www.17c訓（xùn）練基地（dì）外還建有登山道、真人cs營地、開心農場、瓜果采摘、高爾夫等活動項目。
五、www.17c培訓項目介紹及圖片（piàn）展示：
團隊熔煉
A、培訓師致歡迎詞-破冰開場：打破（pò）隔閡，調（diào）整學習型心態，激發熱情與（yǔ）鬥誌;
B、講述拓（tuò）展訓練（liàn）的內容及意義，以及良好的（de）心理素質（zhì）和積（jī）極進取（qǔ）的人生態度，對成功的（de）重要作用，
同時激發學員（yuán）的參與熱情（qíng）。形成歡快熱烈（liè）的良好氛（fēn）圍。
C、製定隊名、隊歌、隊訓、隊徽，選出隊長。
D、各組展示：通過分（fèn）組形式（shì），迅（xùn）速建立溝通環（huán）境，團隊初步形成
E、自我介紹：12-17人組成一隊，以獨特的方式進行自我介紹，加速了解
一個人不合格試為團隊（duì）不合（hé）格（gé），隊長必須（xū）為隊員的不夠努力承（chéng）擔責任;
定向越野
定向（xiàng）越野作為一種新興的，利（lì）用地（dì）圖和指北針導航的（de）運動（dòng），在世界（jiè）各地正吸引著越來（lái）越多人參與並為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運動，又是一種競技運動。參加（jiā）定向運動（dòng）除需要指北針和（hé）地圖外，不需要特殊的（de）設備，是一種（zhǒng）較為（wéi）經濟的運動（dòng）項目。Orienteering（定向）源自瑞（ruì）典語Orientering 一詞（cí），其原（yuán）意是：借助地（dì）圖和指北針，穿越未知地帶。定向通常被人們看成日常生活、工作和戶外娛樂活動中的重要工具，一種（zhǒng）找到安靜的垂釣地（dì）、偏僻的（de）野餐地的工具，一種幫助確定自己在森林中的位置，走出（chū）森林的工具。
任何人（rén）都是在陌（mò）生環境裏才懂得團結的重要性，而要在陌生的環境（jìng）裏完（wán）成任務就不是隻有團隊意識就可以解決的，這還需要通過某種機製將團隊成員的能力充分發揮出來，形成集體智（zhì）慧，並迸（bèng）發出（chū）集體的力量。
個人的能力的有限，有時團隊的資源也是有限的，那麽整合（hé）資源是團隊首要需要去解決的問題，這些資源除了包含（hán）本團隊的人力（lì）資源以外還有其（qí）它一切可利用的資源。
這就是競爭以外的溝通和交流。競爭之（zhī）外有合作，合作之內有競爭
定向越野拓（tuò）展是專門為團隊成員量身打造的一個活動，活動（dòng）主旨是讓長期生（shēng）活在城（chéng）市（shì）、工作在團隊中的人，有了親近自（zì）然的機會，並能在一（yī）些陌生的地方和自己臨（lín）時拚湊起來的團隊去（qù）共同完成一些任務，由於所有的活動都是（shì）在（zài）大自然裏完成，所以在整個活動當中我們除了可以親近大自然以外,還可以有限的了解在自然中簡單（dān）的生存技巧。
項（xiàng）目目標：1、增強團隊凝聚力，發揚不拋棄不放棄的團隊合作精神2、讓學員體會團隊是如何做計劃、如何進行合理的分工與合作 3、加強（qiáng）團隊有效溝通
項目布置：定向（xiàng）越野是野（yě）外生存（cún）的一種技巧，定向越野是指參與者依靠地圖、指（zhǐ）北針等物品尋找組織者在大自然中 預先設置的一定數量的任務點（diǎn），以速度最快者為（wéi）之優勝的一種（zhǒng）戶外（wài）體（tǐ）育運動（dòng）。定向越野是一種體力+智（zhì）力+團隊合作精神的活動，在大自然中（zhōng）每尋找（zhǎo）到一（yī）個任務點都會有成功的喜悅，既有趣味性更具挑戰性。
項目簡介：
一、項目類型：團隊協（xié）作項目
二、場地：聚龍山濕地公園
三、器材：地圖，指北針，成績單、隊標、點標，任務道具
四、人員（yuán）要求：全隊人（rén）員
五、積分製規則
目標地（dì）點介紹：在（zài）規（guī）定範圍內藏有10個（gè）印章，團員（yuán）根據教練給出的圖示，可以找尋所在地（dì）點藏有的印（yìn）章，找到之後印在團隊（duì）積分牌上，獲取積分。
具體規則：活動開（kāi）始前，A、B、C三組成員分別獲得一張藏寶圖，藏寶圖上有5個點，三組成員各不相同，三組成員（yuán）可以通過教練的活動來獲取其他5個點的藏寶信息，其中有個點是隱（yǐn）藏點，三（sān）組成員地圖上均未標注。
積分規（guī）則：找（zhǎo）尋到（dào）活（huó）動點的印章，並蓋在積分牌上，積分100分。完成教練團隊合作項目可以獲取一個點的（de）藏寶圖信（xìn）息。團隊積分高者取勝，團隊（duì）積分相同則用時短者取勝。
注意事項：
1>團隊（duì）成員找到印（yìn）章之後，務必把（bǎ）印章放回原處，如另藏它處，導致其他成（chéng）員（yuán）無法找到點（diǎn）時倒（dǎo）扣20分。
2>在（zài）未完成教練團隊活動的情況下，非法獲取點位信息，並蓋章者，點（diǎn）位積分（fèn）不計。
3>活（huó）動開始10分鍾（zhōng）後才能找教練完成團（tuán）隊合作項目，每（měi）隔10分鍾才能完成一次。
六、遊戲任務簡（jiǎn）介（案例
1、瘋狂肺活量
5個紙杯中裝滿水挨著放好，氣球放在第一個杯子（zǐ）上，成員（yuán）隻能用嘴吹的狀態下，從第一個吹到最後一個杯子裏麵。
2、貪吃（chī）蛇（shé）：團隊成員派（pài）兩（liǎng）個代表將一片餅幹放在額頭，隻能通過臉部動作使餅幹滑進嘴裏並吃（chī）掉。
3、頂針傳遞：每組成員派5個代表，每位代表嘴裏一把吸管，每組一個頂針，將頂針從隊（duì）首傳遞到隊（duì）尾，如頂（dǐng）針落地，則必須重（chóng）新開始。
4、瘋狂來往
團隊選出兩名比（bǐ）劃者（可中途（tú）換人），教練會給比劃者需要比劃的詞語，比劃者根據詞語進行動作比劃，其餘隊員猜所比劃的詞語。比劃者不可以說出需（xū）要猜的詞裏瘋狂來往包含的任何字。
水球大戰
項目簡介：water balloons fight (水球大（dà）戰（zhàn）) ，是國（guó）外著名夏日流行活動，於高校及城市開闊場地，使用裝滿（mǎn）清水的小型氣球來互相投擲，現（xiàn）場隨機分多隊（duì），也可分（fèn）為兩隊，個人覺得隨機更為有意思。萬顆水球蓄勢待發，多軍對壘、水炮連天，愛就用力砸出來，使（shǐ）勁砸個浪漫與淋漓痛快！炎炎夏（xià）日，空氣悶熱，有什麽清涼的遊戲適合團隊（duì）呢？那就是非“水球大戰”莫（mò）屬啦！水球大（dà）戰不僅能夠給你的團隊帶來絲絲（sī）的涼意，還能給團隊帶來強烈的遊戲快感。水球帶（dài）走了我們的（de）炎熱，帶走了（le）身上的（de）壓力（lì），讓我們被生活千磨（mó）百煉（liàn）過（guò）的身體滿血複活！這（zhè）樣的水球大戰，還能（néng）不僅我們團隊的情誼，鍛煉我們的反應能力，讓它更加靈活。
項目目標（biāo）：1、培養了學員的團隊精神；2、培養了學員的協作精神；3、提高了學員的反（fǎn）應能力。
滴水不漏
項（xiàng）目簡介：滴水不（bú）漏是一項智慧與協作並存的水上www.17c項目《滴水不（bú）漏》，一個考驗團隊意誌力的項目，一個（gè）讓團隊處於零界點時的檢驗真實反應的項目，等你（nǐ）體驗，除了收獲快樂，還（hái）能收獲更多團隊（duì）管理的技能。
項目任務：所有參訓學員共同灌水,將水灌滿水（shuǐ）管並且浮球（qiú）掉（diào）到地麵為完（wán）成任務（wù）,按完成任務所（suǒ）用時間多少排名次。
沙雕
項目簡介（jiè）：以海邊沙灘為場地，以海沙為（wéi）基礎（chǔ），以海水為粘合劑，來（lái）完成的項目（mù），學員可以自行設計（jì），例如可以構築成（chéng）城堡、企業LOGO等，讓整個團隊充滿成就感。把細散的沙土築成緊密、龐大的物體，寓意超強的凝聚力。
通（tōng）過（guò）圍繞明確的主題目標（biāo），通力協作，發揮（huī）想象力和創造精神（shén），創造出無以倫比的優秀產品。
當我們設計的作品（pǐn）在（zài）所（suǒ）有成員的精雕細琢下（xià）而成功出爐時，用沙子層層堆積而成、加上全員辛勤的汗水澆灌、一筆（bǐ）一畫雕（diāo）刻出來的（de）浮雕呈現出（chū）來時，這不僅僅是我們辛苦付（fù）出的見證，更是我們（men）共同繪製的藍圖。
總結與（yǔ）分享
項（xiàng）目（mù）簡介：每個隊派（pài）代表展示小組總結的成果；培訓師對培訓活動的總結；評估培訓效（xiào）果 ；
項目目標：經驗分享，理（lǐ）論總結 ，樹立“大（dà）團隊”觀念，團隊氣（qì）氛再一次達（dá）到高潮，評估培（péi）訓效果
