大學生（shēng）一天（tiān）素質www.17c活動方（fāng）案

團隊組建

通過係列小遊戲進行（háng）破（pò）冰分組，選出隊長、製定隊（duì）名、

隊（duì）歌、設計隊旗LOGO；各組內部計劃、討論小組目標和進行（háng）自我介紹，並進行內部明確分工。

團（tuán）隊展示：一人不合格視（shì）為（wéi）團隊不及格，隊長必須為隊員（yuán）的不夠努（nǔ）力承擔責任；（嚴格的（de）評分標準（zhǔn）：100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂、動（dòng）作整齊

目標：是創造融洽的氣氛，打破成員的（de）冷淡，建（jiàn）立相互支持、通力合作的群體（tǐ）關係，使人放鬆（sōng）的交流從而快（kuài）速的進入後麵的團建（jiàn）活動狀態。

小球過河

幾張薄薄的a4紙，卻匯聚著（zhe）每個人的力（lì）量。小球從這（zhè）邊到那邊，再從那邊到這邊（biān）。每一（yī）次都是考（kǎo）驗，但每一次的成（chéng）功都是喜悅。他們臉上的笑（xiào）容，便是（shì）最好的證明。

有機物擺（bǎi）放

一個複雜的有機物奧克托（tuō）今，十二個不同的（de）部分。記住並不困難，合作才是重點，四個人齊心協力，有機物（wù）也能漏出笑臉。

搭橋過河 

小小（xiǎo）的墊子，是前進的方向。迅（xùn）速的傳遞，是成功的秘訣。當（dāng）跨越終點線時，過程中（zhōng）的累也就化為了甜 。

指壓板四人跳繩接力賽

痛苦即是快樂，指壓板上每個人都很痛苦。但是他們都（dōu）沒有放棄。一個，兩個……十個。這是成功後的喜悅。

總結與分享

項目簡介：每個隊派代表展示小組總結（jié）的成果；培訓（xùn）師對培訓活動的總結；評估培訓效果

項目目標：經驗分（fèn）享，理（lǐ）論總結，樹立“大團隊”觀念，團隊氣氛（fēn）再一次達到高（gāo）潮（cháo），評估培（péi）訓效果

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